Пояснительная записка
Учебный план внеурочной деятельности МКОУ «Совхозная СОШ» разработан на
основе следующих нормативных документов:
Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» № 273 от 29.
12. 2012 г.;
Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021
г. N 115 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;
Письма Министерства просвещения Российской Федерации от 05.07.2022
«Информационно-методическое письмо об организации внеурочной деятельности в
рамках реализации обновленных федеральных государственных образовательных
стандартов начального общего и основного общего образования»;
Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 18 мая 2023г.
№371 «Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего
образования».
Внеурочная деятельность – это образовательная деятельность, осуществляемая в
формах, отличных от классно-урочной системы, и направленная на достижение
планируемых результатов освоения основной образовательной программы среднего
общего образования. Внеурочная деятельность является составной частью учебновоспитательного процесса и одной из форм организации свободного времени учащихся.
Основными задачами организации внеурочной деятельности являются:
поддержка учебной деятельности обучающихся в достижении планируемых
результатов освоения программы среднего общего образования;
совершенствование навыков общения со сверстниками и коммуникативных умений
в разновозрастной школьной среде;
формирование навыков организации своей жизнедеятельности с учетом правил
безопасного образа жизни
повышение общей культуры обучающихся, углубление их интереса
к познавательной и проектно-исследовательской деятельности с учетом возрастных и
индивидуальных особенностей участников;
развитие навыков совместной деятельности со сверстниками, становление качеств,
обеспечивающих успешность участия в коллективном труде: умение договариваться,
подчиняться, руководить, проявлять инициативу, ответственность; становление умений
командной работы;
поддержка детских объединений, формирование умений ученического
самоуправления;
формирование культуры поведения в информационной среде.
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности
обучающегося с учетом намеченных задач внеурочной деятельности.
Объем внеурочной деятельности в 10-11 классах – 5 часов в неделю.
Один час в неделю в 10-11 классах отведен на внеурочное занятие «Разговоры о
важном».
Один час в неделю в 10-11 классах отведен на профессиональную ориентацию
обучающихся с целью реализации профессионального минимума.
Остальные часы используются на реализацию внеурочной деятельности по
учебным предметам, по развитию личности и самореализации учащихся.
1. План внеурочной деятельности
План
внеурочной
деятельности
определяет
состав
и структуру направлений, формы организации, объем внеурочной деятельности для
обучающихся при получении среднего общего образования
с учетом интересов
обучающихся и возможностей школы.
Содержание занятий, предусмотренных в рамках внеурочной деятельности,
формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных
представителей) и реализуется посредством различных форм организации.
Занятия по внеурочной деятельности проводятся учителями - педагогами
дополнительного образования.
Внеурочная деятельность проводится силами образовательного учреждения и
реализована следующим образом:
Направление
Формы организации внеурочной
деятельности
«Разговоры о важном»
Профессиональная
ориентация
Учебные предметы
Развитие личности,
самореализация
учащихся
Итого:
Беседы с учащимися
«Разговоры о важном»
«Россия – мои горизонты».
Участие в проекте «Билет в будущее»,
беседы с учащимися, профессиональные
пробы, экскурсии
Учебный курс «Экология»
Учебный курс «Химия в задачах»
Учебный курс «Сложные вопросы
русского языка»
Кружок «Шахматы и стратегия»
10
11
Всего
1
1
2
1
1
2
1
1
1
1
1
2
2
1
1
5
1
5
10
