МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СОВХОЗНАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
КИЗЛЯРСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН
РАССМОТРЕНО
СОГЛАСОВАНО
На заседании ШМО
Протокол №1 от «30» августа 2021
рук.МО _________\Андреев С.В.\
УТВЕРЖДАЮ
зам.по УВР
_______ \Гасанова Ф.А.\
директор школы
________ \Магомедгаджиев М.Г.\
«_30_» августа 2021
приказ №1\1 от 01.09.2021
Pабoчая npогpaмма
yчебного кyрca
ТЕХНОЛОГИЯ
на 2021-2022 учебный год
Класс-8
Всего часов в год -34ч.
Всего часов в неделю -1ч.
В состав учебно-методического комплекта по курсу «Технология» входят:
учебник В.Д. Симоненко, Электов А.А. и др. «Технология» 8 класс, М., Вентана-Граф, 2016
г.;
А.Д. Ботвинников, В.Н. Виноградов, И.С. Вышнепольский. Черчение. 7-8 класс, АСТ, Астрель,
2011
Учитель: Аскеров Н.Г.
2021 г
1. Пояснительная записка
Настоящая рабочая программа базового курса «Технология» для 8 класса составлена на
основании:
1) Федерального компонента государственного стандарта основного общего
образования (Приказ Минобразования России от «5» марта 2004 г. № 1089 «Об
утверждении федерального компонента государственных стандартов начального
общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»).
2) Федерального компонента государственного образовательного стандарта базового
уровня общего образования, утверждённого приказом МО РФ № 1897 от «17» декабря
2010 г.
3) Федеральный закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от
29.12.2012 г.
4) Программы средних образовательных учреждений. Технология 5-11кл./ Под ред.
Симоненко В. Д., Хотунцева Ю. Л. М.: Просвещение, 2008.
5) Стандарты второго поколения. Примерные программы по учебным предметам.
Технология 5-9 классы. Проект-М.: Просвещение, 2010.
6) Программы общеобразовательных учреждений. Черчение 7-11 классы. Составитель и
редактор - профессор В.В. Степакова. Москва: «Просвещение». 2010 г
Нормативно-правовая основа рабочей программы:
1) Закон РФ «Об образовании»
2) Федеральный базисный учебный план, утвержденный приказом Минобразования от
09.03.2004 г. №1312
3) Примерная программа (основного) общего образования по технологии
рекомендованная Министерством образования и науки Российской Федерации.
4) Фундаментальное ядро содержания общего образования / Рос. акад. наук, Рос. акад.
образования; под ред. В. В. Козлова, А. М. Кондакова. — 4е изд., дораб. — М.:
Просвещение, 2011. — (Стандарты второго поколения).
5) Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством
образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном
процессе в общеобразовательных учреждениях на 2018/19 учебный год.
6) Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с
содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента
государственного стандарта общего образования (наличия ЭВМ, программного и
методического обеспечения).
Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской
Федерации предусматривает обязательное изучение «ЧЕРЧЕНИЯ» в 8 классе – 34 часа.
С данной целью была разработана рабочая программа по «Технологии» для 8-го класса,
которая учитывает необходимость реализации раздела «Черчение и графика».
«Черчение и графика» помогает школьникам овладеть одним из средств познания
окружающего мира; имеет большое значение для общего и политехнического образования
учащихся; приобщает школьников к элементам инженерно-технических знаний в области
техники и технологии современного производства; содействует развитию технического
мышления, познавательных способностей учащихся.
Базовыми являются разделы: «Черчение и графика», «Технологии ведения дома»,
«Электротехнические работы».
Рабочая программа в 8 классе рассчитана на 1 час в неделю на протяжении учебного
года, то есть 34 часа в год.
Уровень обучения – базовый.
Срок реализации рабочей учебной программы – один учебный год.
1.1. Условия реализации курса
В состав учебно-методического комплекта по курсу «Технология» входят:
−
учебник В.Д. Симоненко, Электов А.А. и др. «Технология» 8 класс, М., Вентана-Граф,
2016 г.;
−
А.Д. Ботвинников, В.Н. Виноградов, И.С. Вышнепольский. Черчение. 7-8 класс, АСТ,
Астрель, 2011 г.
Электронные учебные пособия
1. http://book.venus.ru/e-books/93/429/http://www.it-n.ru Электронная библиотека учебников.
Черчение. 7-8 класс А.Д. Ботвинников, В.Н. Виноградов, И.С. Вышнепольский.
2. http://cherch.ru/ Всезнающий сайт про черчение
3. http://www.granitvtd.ru/index.php Грани. Справочник по черчению.
4. http://school-collection.edu.ru/ Ресурсы Единой коллекции цифровых образовательных
ресурсов
5. Ресурсы Википедии
Содержание учебного предмета
Раздел 1. Черчение и графика (24 ч)
Введение. Из истории развития чертежа. Чертеж как основной графический документ. Инструменты,
принадлежности и материалы для выполнения чертежей. Понятие о стандартах. Основные правила
выполнения и оформления чертежей. Типы линий. Форматы, рамки, основная надпись чертежа.
Чертежный шрифт. Буквы, цифры и знаки на чертежах. Нанесение размеров на чертежах.
Применение и обозначение масштаба.Прямоугольное проецирование на три плоскости проекций.
Расположение видов на чертеже. Получение и построение аксонометрических проекций.
Аксонометрические проекции плоскогранных предметов. Аксонометрические проекции предметов,
имеющих круглые поверхности. Технический рисунок. Анализ геометрической формы предмета.
Чертежи и аксонометрические проекции геометрических тел. Построение проекции точки, лежащей
на плоскости предмета. Проекции вершин, ребер и граней предмета.
Раздел
2. Технологии ведения дома (5 ч)
Как строят дом. Ремонтно-отделочные работы. Санитарно-технические работы Бюджет семьи.
Рациональное планирование расходов
Раздел 3. Электротехнические работы (4 ч)
Параметры потребителей электроэнергии, источники энергии. Электроизмерительные приборы.
Электрические провода. Виды соединения проводов. Электробезопасность. Принципиальная и
монтажная схема. Электроосветительные приборы. Бытовые электронагревательные приборы.
Электроэнергетика будущего
Планируемые результаты изучения учебного предмета
Раздел 1. Черчение и графика (24 ч)
обучающийся научится:
● находить в учебной литературе сведения, необходимые для
конструированияобъекта и осуществления выбранной технологии;
● читать технические рисунки, эскизы, чертежи, схемы;
● выполнять в масштабе и правильно оформлять технические рисунки и эскизы
разрабатываемых объектов;
● осуществлять технологическиепроцессы создания или ремонта
материальныхобъектов.
обучающийся получит возможность научиться:
●грамотно пользоваться графической документацией и техникотехнологическойинформацией, которые применяются при разработке,
создании и эксплуатации различных технических объектов;
●осуществлять технологические процессы создания или ремонта
материальных объектов, имеющие инновационные элементы
Раздел
2. Технологии ведения дома
обучающийся научится:
● требованиям к интерьеру жилых помещений, способам ухода за различными
видами напольных покрытий и мягкой мебели, технологиям крепления
деталей интерьера (настенных предметов);
● принципам ухода за одеждой и обувью;
● видам ремонтно-отделочных работ (штукатурных работ и оклейки обоями
помещений), ремонту простейшего сантехнического оборудования, основам
технологии малярных и плиточных работ, правилам безопасности при
выполнении ремонтно-отделочных работ;
● рациональному планированию расходов на основе актуальных потребностей
семьи, бюджету семьи, анализу потребительских качеств товаров и услуг,
правам потребителя и их защита.
обучающийся получит возможность научиться:
● планировать оформлять интерьер жилого помещения, убирать жилое
помещение;
● выполнять мелкий ремонт одежды и обуви, стирать и чистить одежду,
чистить обувь;
● проводить несложные штукатурные работы и оклейку обоями помещений,
осуществлять разборку и сборку кранов и смесителей, производить мелкий
ремонт, выполнять несложные малярные работы, заменять отколовшуюся
плитку на участке стены;
●изучению цен на рынке товаров и услуг с целью минимизации расходов в
бюджете семьи, выбору способа совершения покупок, расчету минимальной
стоимости потребительской корзины, умению защитить свои права, оценке
возможностей предпринимательской деятельности для пополнения
семейного бюджета.
Раздел «Электротехника»
обучающийся научится:
● разбираться в адаптированной для обучающихся технико-технологической
информации по электротехнике и ориентироваться в электрических схемах,
которые применяются при разработке, создании и эксплуатации
электрифицированных приборов и аппаратов, составлять простые
электрические схемы цепей бытовых устройств и моделей;
● осуществлять технологические процессы сборки или ремонта объектов,
содержащих электрические цепи, с учетом необходимости экономии
электрической энергии.
обучающийся получит возможность научиться:
●составлять электрические схемы, которые применяются при разработке
электроустановок, создании и эксплуатации электрифицированных
приборов и аппаратов, используя дополнительные источники информации
(включая Интернет);
● осуществлять процессы сборки, регулировки или ремонта объектов,
содержащих электрические цепи с элементами электроники.
Технология
8класс
Модули
1. Компьютерная графика, черчение
2.моделирование, прототипирование
и макетирование
3.Робототехника и автоматика
4.Построение
образовательных траекторий и
планов для самоопределения
обучающихся
Вопросы воспитания
формирование
навыков
корректного
сохранения
информации
о результатах
деятельности
в
формах
описания,
схемы,
эскиза,
фотографии,
графического изображения.
формирование
навыков
использования
соответствующих технологий
для анализа и обработки
материалов
посредством
информационных систем;
- развитие опыта поиска и
верификации
информации в соответствии с
задачами
собственной
деятельности.
-Финансовая грамотность
-развитие опыта проведения
испытания,
анализа продукта;
- развитие опыта проведения
виртуального эксперимента по
избранной тематике;
формирование
навыков
модификации
материального
или информационного продукта.
Финансовая грамотность
формирование
сквозных
технологических компетенции,
необходимых для успешной
профессиональной
самореализации;
- развитие опыта исследований в
рамках заданной проблемной
области
в
сфере
профориентации.
